教学质量管理制度
一、初中每十次课作为一次考核，并将成绩登记备案，作每一次成绩比较。寻找没有进步和进步的原因，并作登记。
二、每月的成绩都将向家长反馈，并征求家长意见，作好记录。将每月的意见整理出来，以备学校作好改进工作之用。
三、成绩出来后，必须和教师进行沟通，寻找教学中的不足，并找每个学生进行沟通。了解每个学生对老师的适应情况。如有对老师不适应的，要及时的调整班级，或者为该生更换老师。
四、每班学生试听时，必须做好学生试听调查表，学生入学时，必须填好学生入学基本情况调查表，后转交给老师，为教师授课提供参考。
五、每月进行教学质量追踪调查。发放家长意见反馈表，把家长和学生在教学方面的要求及时反馈给老师。
六、每学期都开一次家长会。（1、开家长会的方法：2、开家长会的礼仪）
七、连续两月补习无进步的学生，必须与家长和任课教师进行沟通，寻找原因。并改进方法，以让其成绩能够大幅度提高。
八、学生上课后5分钟未到，须致电家长，并将每个学生迟到的原因作记录，初中、高一学生必须由家长请假，凡学生请假的，都要通知家长核实请假情况，如缺课而电话又打不通的，作好记录。
九、提醒老师作好考勤、考勤不能代打。
十、每月每个教师必须每个月听一次课，并写出2点以上的优点和缺点。
十一、检
十二、如有学生退费，退费前必须告知家长退费金额以及原因，并告知孩子。退费前如下次再补，欢迎回来。
十三、学生第一次试听必问问题：1、老师讲课是否听懂；2、你是否跟教师沟通该怎样上；3、教师是否认真；4、教师讲课的速度是否能够接受。
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